Приемка прошла успешно

13 августа (не считаю это число несчастливым) состоялась приемка образовательных учреждений южной части города. Комиссия в составе 12 человек тщательно оценивала готовность школы к новому учебному году. Конечно, потрудиться пришлось всерьез. Самый крупный ремонт состоялся — это замена оконных блоков во всех учебных кабинетах. В установленные сроки  эти работы выполнило ООО «Горизонт» (директор Иван Николаевич Крейбель), за что им особая благодарность. Теперь во всех кабинетах светло и уютно. А уют создали педагоги и их родители: провели текущий ремонт, заменили шторы во многих кабинетах, в кабинете 41  установили новые  светильники, в кабинете 19  положили новый линолеум.Технический персонал школы отремонтировал рекреации. Школа успешно принятя к новому учебному году!

Ну а что в целом получилось — смотрите наш небольшой фоторепортаж.

                                                                                                                    

Ремонтные работы идут к завершению

В период летенего ремонта школа обновляется: полностью во всех учебных кабинетах заменены оконные блоки. Деньги на ремонтные работы получены по проекту «Новая школа» в сумме 2.000.000 рублей и 400.000 рублей из экономии по земельным налогам. Работы производит ООО «Горизонт». Одно из самых серьезных предписаний Роспотребнадзора устранено.

Также проведен частичный ремонт кровли (ООО «Аверс»), чистка и опрессовка бойлера, замеры электроизоляции.

До приемки школы осталось 2 недели. Продолжаем готовиться к приемке. Идет покраска рекреаций, текущий ремонт кабиинетов (силами учителей, родителей, техперсонала). Надеемся, что школа будет принята к учебному году.

Формируем УУД

В течение недели в школе проходил практикум «Формирование универсальных учебных действий на уроке и во внеурочной деятельности«. Учителя в период практикума провели 15 показательных уроков, на которых присутствовали коллеги, родители, студенты, проходящие практику. Одна из задач, которую решали педагоги: отработать технологическую карту современного урока, построенного с позиций требований ФГОС. Мне лично удалось присутствовать и проанализировать 6 уроков, а также самой провести показательное внеклассное мероприятие «Математический бой»  5- 6 классы.

Практикумы по проведению открытых уроков в нашей школе уже вошли в традицию: учителя представляют  опыт своей работы, а также сами учатся у своих коллег. Родителям же представляется отличная  возможность оценить работу не только учителя, ведущего предмет в классе, но и работу на уроке своего ребенка.

Работа над изучением  стандартов нового поколения и их внедрением в начальной школе идет полным ходом. Следующий этап — педагогический совет по теме «Современный урок с позиций требований ФГОС».

Школа открывает двери

2 февраля в школе состоялся День открытых дверей. Мы  встречали гостей: выпускников, родителей, учителей, учащихся — всех, кто по уже сложившейся традиции пришел в родное образовательное учреждение. Педагоги школы провели открытые мероприятия с обучающимися, показали занятия в воскресной школе. В актовом зале состоялся праздничный концерт, после которого — час общения гостей с учителями, учителей юбилейных выпусков — с выпускниками. Каждый посетивший школу смог заполнить рефлексивную карточку, из которых в последствии сложилось импровизированное солнце. Отзывы о проведенном мероприятии были  только положительные.

Освоение новых стандартов — дело нелегкое, но нужное

Одна из приоритетных задач, которая стоит перед школой — внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов. Задача масштабная, ответственная и требует от каждого учителя профессионального мастерства, самоотдачи.

Новые стандарты уже шагнули в начальное звено. Впереди — основная школа. Для организации и координации работы по данному направлению создан план внедрения стандартов в основной школе. В активной форме прошли два занятия практико-ориентированного семинара  «Внедрение ФГОС общего образования: структура, содержание, система требований к образовательному процессу». Педагоги школы включились в прохождение курсовой подготовки, объем которой составляет 108 часов. Интересными и полезными оказались курсы учителей-предметников «Создание информационно-развивающей среды основной школы в соответствии с требованиями ФГОС», которые прошла и я как учитель математики. Курсы помогли мне освоить новое цифровое оборудование, новые программные комплексы, которые можно продуктивно применять на уроках.

Сегодня перед школой стоит еще одна серьезная задача: последовательная разработка Основной образовательной программы, которая будет являться основополагающим документом по организации и обеспечению образовательного процесса в основной школе.

Масштаб работы по внедрению ФГОС предстоит значительный и требует от всех исполнителей глубокого понимания вопроса, организованности и ответственности.

                 

Готовимся к ГИА

В рамках подготовки к государственной итоговой аттестации в школе прошел мастер-класс для учащихся 9-х классов города. Тема мастер-класса — «Решение задач по геометрии» — наиболее актуальна, так как новые КИМы предполагают отдельный раздел «Геометрия» в экзаменационном тесте. Да и, возможно, в этом году будет ставиться в аттестат оценка по геометрии с учетом сдачи экзамена по математике.

Мастер-класс провели учителя математики нашей школы Ольга Геннадьевна Приданникова и Людмила Николаевна Менгазиева.

                     

Успехи в преддверии Нового года

Вот и наступает Новый 2013 год. 29 декабря состоялось совещание педагогического коллектива, на котором были подведены итоги работы школы за 2012 год и отмечен вклад  педагогов в развитие образовательного учреждения. Сегодня педагоги школы проявили как никогда наибольшую активность в повышении уровня своего профессионального мастерства и добились определенных успехов:

Приданникова Ольга Геннадьевна — лауреат II степени всероссийского конкурса «Образовательный потенциал России»; участник краевого конкурса на лучшую систему работы с одаренными детьми;

Белкина Марина Борисовна — лауреат II степени всероссийского конкурса «Образовательный потенциал России» ; призер всероссийского конкурса «Урок — 2020»;

Колегова Ирина Ивановна — победитель муниципального конкурса по организации профилактической работы в рамках реализации проекта «Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних», участник краевого конкурса специалистов по внедрению восстановительнывх технологий в деятельность образовательного учреждения; участник регионального проекта «Благополучная семья — крепкая страна»;

Загер Наталья Валентиновна — призер муниципального конкурса воспитательных систем, участник краевого конкурса на лучшую инновационную образовательную площадку среди педагогов Пермского края «Инновации — 2012»;

Менгазиева Людмила Николаевна —   лауреат I степени всероссийского конкурса «Образовательный потенциал России» ; призер всероссийского конкурса «Урок — 2020»;  участник краевого конкурса на лучшую систему работы с одаренными детьми;

Прибыткова Екатерина Юрьевна — участник краевого конкурса на лучшую систему работы с одаренными детьми;

Кузьминых Наталья Николаевна — участник всероссийского конкурса «Урок — 2020», участник всероссийского конкурса «Мультимедиаурок в современной школе»;

Осинцева Любовь Александровна —  участник всероссийского конкурса «Урок — 2020»,  участник регионального проекта «Крепкая семья — благополучная страна»;

Ливар Людмила Ивановна — участник всероссийского конкурса образовательных программ «Здоровое поколение»;

Щеткина Людмила Ивановна —  лауреат всероссийского конкурса «Презентация к уроку», проводимого в рамках фестиваля педагогических идей «Открытый урок»;

Карасева Наталия Евгеньевна — победитель муниципальной олимпиады по немецкому языку среди педагогов города Соликамска и Соликамского района.

Результаты детей также радуют: имеем достаточное количество призовых мест в муниципальных конкурсах, 14 призовых мест на городских предметных олимпиадах, учащиеся приносят победы и в творческих конкурсах всероссийского и краевого уровней.

Школа отмечена по итогам 2012 года благодарственным письмом управления образования. Спасибо за высокую оценку деятельности!

А впереди — новый, интересный, не менее сложный, творческий, напряженный год, результативность которого напрямую зависит от каждого участника образовательного процесса. Успехов всем, новых достижений, новых открытий!

Раз ступенька, два ступенька…

Подведены итоги краевого проекта  «Ступени», который направлен на стимулирование педагогических работников, показавших высокие результаты обучения школьников. Наша школа получила денежные средства по данному проекту на начальную ступень обучения. Педагоги 4-х классов Нина Трофимовна Крошка, Наталья Геннадьевна Коновалова и Ольга Анатольевна Стукова достаточно качественно подготовили своих учеников по предметам «Русский язык» и «Математика»: средний балл мониторинговых обследований по данным предметам составил 52,3 (разброс баллов в крае составил 66,5-51,9).  Кроме того три ученика школы — Мещурова Светлана, Федосеев Василий и Кочешева Анна, воспитанники Нины Трофимовны  — показали самые высокие результаты и набрали свыше 150 баллов по обоим предметам. Спасибо, уважаемые коллеги, за труд.

Итак, одна ступенька пройдена. А как же преодолеть и остальные? На совещании педагогического коллектива еще раз были проанализированы результаты подготовки выпускников 9-х и 11-х классов, обозначены моменты, над которыми  необходимо работать серьезно. Главная идея, которая проходит красной нитью: от результатов работы каждого учителя зависит в целом общий результат ступени обучения. Ответственность сегодня за качество несет каждый педагог!

Итоги подведены

В период с 15 по 23 ноября в школе прошел Первый конкурс воспитательных систем классов, который проводился в рамках работы опытной педагогической площадки.

Целью конкурса стало выявление актуальных идей и перспективных методик воспитания, используемых в практике работы классного руководителя с последующим внедрением современных форм и методов воспитательной деятельности, способствующих повышению воспитательного потенциала образовательного учреждения.

Поздравляем абсолютного победителя конкурса — Любовь Александровну Осинцеву, классного руководителя 3А класса!

Великое чудо — семья!

Еще в древние времена Демокритом было замечено: «Воспитание детей — рискованное дело, ибо в случае удачи последняя приобретена ценою большого труда и заботы, а неудачи – горе, ни с чем не сравнимое». 

Анализируя деятельность школы в профилактической работе, отмечаем на протяжении нескольких лет недостаточное психологическое, педагогическое консультирование родителей. Ищем и находим новые формы работы, которые помогают нам вовлекать родителей в процесс качественного воспитания подрастающего поколения. С мая по ноябрь 2012 года школа стала участником регионального проекта «Благополучная семья – крепкая страна» в рамках краевой Программы по профилактике безнадзорности, бродяжничества, семейного неблагополучия. Данный проект был инициирован кафедрой социальной педагогики ПГПУ. Заместитель директора по ВР Ирина Ивановна Колегова прошла обучение на курсах «Современные технологии профилактики правонарушений несовершеннолетних и семейного неблагополучия». И с сентября 2012 года  стала куратором  экспериментальной работы с коллективом 3А класса. Совместно с классным руководителем Любовью Александровной Осинцевой был разработан и реализован проект «Семейный очаг». В рамках проекта проведены родительские собрания: 

— Технология взаимодействия с ребенком на принципах педагогической поддержки детской одаренности. Поддержка детской одаренности в условиях семейного воспитания;

— Семейные отношения как фактор, влияющий на нарушения в развитии личности ребенка;

— Эта вечная тема – конфликты. Способы разрешения конфликтных ситуаций;

— Правовое регулирование отношений между родителями и детьми;

— Итоговое собрание – праздник «Семейный очаг», защита семейных проектов, концертная программа.

В ходе работы на родительских собраниях, на итоговом празднике были задействованы все семьи класса, 49 родителей и 26 учащихся. Родительские собрания, на которых использовался актуальный материал, предложенный специалистами ПГПУ, проходили продуктивно. Материал, необходимый для обсуждения, преподносился в интерактивной форме: беседы, дискуссии, тренинги, проигрывание и проговаривание ситуаций. Темы собраний, как отмечают родители, насущны, злободневны, представляют интерес в семейном воспитании.  Родители и дети проявили к данному проекту интерес, были активны при его реализации. Итогом стало представление семьями презентаций, стенгазеты, семейных фотоальбомов, в которых отражены семейные увлечения. Этот проект сплотил детей и родителей в совместной работе. Дети еще раз убедились в ценности, уникальности, своеобразии своей семьи. А родители пообщались с детьми в новом для них виде деятельности, по-другому посмотрели на свою семью, осознали ценность, важность совместных с детьми семейных дел. 

23 ноября  на заключительной конференции по реализации регионального проекта «Благополучная семья – крепкая страна»  2 семьи 3А класса (Поповы, Сажины) были награждены Дипломами победителей семейных проектов. Поздравляем семьи с победой! Спасибо организаторам проекта! Все ценные и полезные идея постараемся реализовать в работе с классными родительскими коллективами.